「ラーニング・コモンズ」「コモンスペース」のある学校・岸本泰三建築設計室 岸本泰三さん

　
これからのキャンパスは、高校、大学を問わず、「ラーニング・コモンズ」「コモンスペース」を積極的に創っていくことが重要になっています。
　
学校について岸本泰三建築設計室 岸本泰三さんに伺いました。
　

貴社が学校の設計をてがけたきっかけを教えて下さい

　
岡山県内の設計事務所からの協力要請です。
私が勤務時代に学校建築を多数手掛けている設計事務所（東京）に在籍していたことをご存知で、また、当方の建築作品レベルを認識されていて、共同設計を依頼してこられました。
　

OSU高等学校教室棟で工夫した点を教えて下さい

既設建物の有った敷地環境と職員の先生方からの要望を重視した。
岡山市内の国道と新幹線の高架に接した敷地状況です。

1. 夏の暑い西日を避ける（既設建築が夏季に暑くて困った）
2. 道路等の騒音を避ける
3. 道路の通行人から教室の状況が見えにくいデザインを希望された

ペデストリアンデッキのメリット・デメリットを教えて下さい

　
今回はパティオを中心に「ロの字型」に配置された各教室間のアクティビティーを上げられるように計画しました。
具体的には2～4階の吹抜けの反対側の教室に移動する距離を短くできるショートカットの動線になっています。
上下階の関係もペデストリアンデッキを結ぶ外階段でショートカットを試みています。
　
また想像して頂けばわかる通り、背の高い樹木の間を通るデッキでのおしゃべりは心地良いと思います。
　
デメリット？思いつきませんがお金がかかること。
床がグレーチングのため女子生徒の父兄からクレームが有ったとか？使い始めたら、生茂った樹木で問題ありませんでした。
　

校舎にパティオを設けるメリット・デメリットを教えて下さい

　　
ここでは、この高校の全学生のホームルームを設えた新しい施設として、殺伐とした既設キャンパスにたいして、樹木のたくさんある、ヒューマンスケールに合った「憩いの場」としてパティオを提案した。
　
また、温熱環境からもメリットがあります。
西日の強い暑い夏季には、4層の外廊下が周囲を囲った、直接日射はあまり届かない平面計画で、たくさんの樹木による蒸散作用と合わせて、森林の木陰で体感する「清涼感」を得られています。
　　
デメリット：
場所の気候を読み間違えると、日の当たらないパティオは冬季に使われなくなります。　
岡山市の冬は暖かいのです。
　

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