建築家紹介センター

　
学校のビジョンを明確にして、それを情報発信していくことに「木造の校舎」が使えます。
　
学校について人・建築設計所 高橋貴大さんに伺いました。

貴社が学校を手がけたキッカケがありましたら教えて下さい。

　
私は、もともといた会社でモデルハウスの設計や住宅システムを開発しておりました。
　
開発では、数多くの試作と検討を重ねて、作り上げていくのですが、その協力をしていただいていた小澤建築工房という山梨の工務店があるのです。
この工務店は、いわゆるデザインができる工務店で、全国でもその信奉者がたくさんおられます。
多くの有名な建築家たちも、山梨や長野の仕事は小澤に頼みたいというような工務店。
たとえば永田昌民さんや奥村昭雄さん、秋山東一さんという大御所から、若手では堀部安嗣さんなんかも使っているようです。
　
そんな時、バイリンガル幼稚園を野沢正光さんが設計し、小澤が建てました。
その園長が相談を受けた新設校の話が小澤に行き、なぜか有名建築家ではない人・建築設計所の高橋に来たと、そんな経緯です。
住宅システムの開発で、木構造を学んだことや、そこでできた人とのつながりが、最初のきっかけとなりました。
　

学校の内装をデザインするときに注意しているポイントを教えてください。

　
木の温かみを感じさせながらも、明るくなるような配色に心がけています。
木のデザインは張りすぎるとどうしても暗くなってしまいます。壁天井面は、特に防火の関係も出てきますので、明度の高い色に仕上げています。
　
また梁なども、見せられるところは積極的に見せています。これは２階建てになるとスパンがあるので、かなりの梁成になります。
これを階段の蹴上げの低い小学校で実現するのですから、構造を見せるというのは理にかなっているのです。
もちろん、内装制限などもクリアしつつということになります。
　

　

学校建築には建築基準法以外になにか基準があるのでしょうか？

　
学校関係は文部科学省管轄の学校教育法の設置基準、同省の学校保健安全法があります。
　
消防法では、屋内消火栓設備、面積によって屋外消火栓設備の設置が必要で、今回は自動火災報知器、消火器、屋内消火栓設備、誘導標識などの設置をしました。
　
また、都道府県の条例により、出入り口、廊下、トイレなどに基準が設けられていますので、これらの確認が必要です。
　

学校を建てたい方になにかアドバイスがありましたらお願いします。

　
少子化で学校経営も先行きの不安から、他の事業を広げていかれることもありますね。
しかし、他の事業にはそれなりに人を雇うこととなり、新しい経営手腕も必要とされます。
　
不安材料を払拭して、人気校となるにはタイムリミットがあります。
それを過ぎてしまうと、まず新築は難しくなり、古い校舎の維持管理費が増えて、パッチワークの校舎とともにジリ貧となってしまいます。
　
学校のビジョンを明確にして、それを情報発信していくことに「木造の校舎」が使えます。
都市木造といわれる大規模木造はまだ目新しい建築で、市町、都道府県、林野庁などを巻き込んで、補助金を得ながら建てることができます。
　
昨年３月に竣工した木造の体育館など、総工費の約1/2もの補助金を得ることができました。
こうした補助金交付を期待できる期間としては、木造校舎のJIS改正もあり加速する可能性を秘めているため、ここ数年といったところでしょうか。
　
補助金交付には準備期間を含めて２年以上かかります。
本当にラストチャンスなのかもしれません。
　

　

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